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La discapacidad es la condición de vida de una persona, adquirida durante su gestación, nacimiento o infancia, que se manifiesta por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual, motriz, sensorial (vista y oído) y en la conducta adaptativa, es decir, en la forma en que se relaciona en el hogar, la escuela y la comunidad, respetando las formas de convivencia de cada ámbito.
La presente página maneja los conceptos de discapacidad e inteligencia y describe las características del pensamiento y sus implicancias educativas, con el propósito de que se dispongan de información necesaria para guiar las actividades de aprendizaje de niños con discapacidades.
Se debe brindar al niño con discapacidad elementos suficientes para el aprendizaje, la adquisición de habilidades y la adopción de conductas de adaptación que faciliten el proceso de inclusión social. Los apoyos incluyen recursos y estrategias para favorecer el desarrollo, la educación, los intereses y el bienestar personal, al igual que para fortalecer el desempeño individual y las competencias para la vida
En esta página podrás encontrar diversa información sobre la discapacidad a nivel motriz, sensorial, auditiva y visual para informarnos acerca de su desarrollo y junto a esta información acabada buscar técnicas de ayuda y herramientas para el trabajo y las respuestas a las necesidades que presentan estas personas a nivel social y educativo, rompiendo las barreras de la desigualdad y trabajando a favor de la diversidad del mundo que nos rodea